Recopilación de fórmulas

Buenas compañeros! :salu:

Veréis, hace años que no toco nada de física y, como estoy preparando las opos por libre, el tema problemas me cuesta mucho. He pensado que, si alguien está en mi misma situación, igual sería buena idea hacer una recopilación de fórmulas para que haya un post de referencia.

Por mi parte, yo he estado repasando algunos de los problemas que hay publicados en esta página y esto es lo que he encontrado:


FÓRMULAS DE ELECTRICIDAD

I = V/R
Ley de Ohm: voltaje (en voltios) es igual a intensidad (en amperios) entre resistencia (en Ohms)

W = V · I · t
Trabajo (julios) es igual a voltaje (voltios) por intensidad (amperios) por tiempo (segundos).

P = V · I
Potencia (wattios) = V (voltios) por intensidad (amperios)

FÓRMULAS DE TOPOGRAFÍA

Pendiente (%) = desnivel (m) / distancia reducida (m)

Para calcular distancia geométrica, distancia reducida o desnivel (cota):

http://img42.imageshack.us/img42/817...topografia.png
Gracias a Piccolo por la imagen! ;-)

Son correctas?? Alguien pone alguna más?? ;-)

Buen tema !!! Habrá que aportar algo, jejeje.

[quote user="solbbaken" post="779983"]Buen tema !!! Habrá que aportar algo, jejeje.[/quote]
Jajaja, venga, va! Que si nos lo curramos igual le ponen hasta chincheta!!

Muchos pretendéis que os den todo echo... no cuesta trabajo mirar el temario e ir sacando las fórmulas de los temas que tienen problemas.

[quote user="chagaconlan" post="780116"]Muchos pretendéis que os den todo echo... no cuesta trabajo mirar el temario e ir sacando las fórmulas de los temas que tienen problemas.[/quote]
Y de dónde te crees que he sacado las tres fórmulas que he puesto en el 1r post? :shock: No se trata de darlo hecho, se trata de que hay gente que nos preparamos sin temario y que por consiguiente nos tenemos que buscar la vida para encontrar las fórmulas, revisando problemas o nevagando por foros. Como la red es inmensa, me ha parecido buena idea ir recopilando aquí las fórmulas que vayamos encontrando.

Si por cualquier motivo no quieres colaborar, me parece estupendo. Fuera de esto, puedes ahorrarte los juicios de valores a personas que no conoces absolutamente de nada. Sólo por haber juzgado me mereces respeto cero, al menos en el ámbito de la ética en el que has pretendido venir a aleccionarnos.

[quote user="2001-94" post="780119"][quote user="chagaconlan" post="780116"]Muchos pretendéis que os den todo echo... no cuesta trabajo mirar el temario e ir sacando las fórmulas de los temas que tienen problemas.[/quote]
Y de dónde te crees que he sacado las tres fórmulas que he puesto en el 1r post? :shock: No se trata de darlo hecho, se trata de que hay gente que nos preparamos sin temario y que por consiguiente nos tenemos que buscar la vida para encontrar las fórmulas, revisando problemas o nevagando por foros. Como la red es inmensa, me ha parecido buena idea ir recopilando aquí las fórmulas que vayamos encontrando.

Si por cualquier motivo no quieres colaborar, me parece estupendo. Fuera de esto, puedes ahorrarte los juicios de valores a personas que no conoces absolutamente de nada. Sólo por haber juzgado me mereces respeto cero, al menos en el ámbito de la ética en el que has pretendido venir a aleccionarnos.[/quote]

Bueno, creo que en ningún momento e juzgado sus valores ni nada por el estilo. Usted es el que acaba de faltarnos el respeto al decir que hay gente que se prepara sin temario, usted sabrá sus razones por la que no tiene temario, pero si busca en la sección de descargas seguro que encuentra alguno, porque me consta que lo hay y de ahí puede sacar todas las fórmulas. ¿Qué se cree, que va aprobar una oposición sin temario? esto es colmo, ¿como se puede tener tan semejante desprecio a ésta institución y a todos los opositores que estudian hasta no dar mas de si y a los que trabajan y el tiempo que tienen para descansar lo aprovechan para estudiar? pero, ¿usted sabe lo que está diciendo? solo espero que haya hablado desde la ignorancia, porque decir que algunos estudian sin temario... y de donde piensa entonces estudiarse los 25 temas? o también pretende que en el exámen alguien le chive las preguntas? ésto no es la E.S.O. por si no se ha dado cuenta. Dese una vueltecita por la sección de descargas y coja la información que necesite, además le voy a decir que puede encontrar por internet un montón de preguntas tipo test, y un temario resumido y sino lo encuentra deme su correo y le envío todo, porque no quiero que vuelva a decir que se prepara semejante oposición sin temario, eso si que a sido una falta de respeto.

También e decirle que usted para mi si se merece todos los respetos del mundo, ya que la educación está por encima del todo y la prepotencia que usted a mostrado hacia mi espero que no se vuelva a repetir.

En cuanto a colaborar soy un usuario que siempre que puedo hago aclaraciones en el hilo de repaso y sino lease bien todas las páginas en las cuales encontrará aclaraciones muy buenas ya que manejo algunas materias. Sin mas, dejo el tema zanjado con usted al considerar que me a faltado el respeto además de recalcar que para usted merezco respeto cero.

Un cordial saludo.

venga haya paz, me parece buena idea de las formulas, aunque es cierto que en la seccion de descargas encontraras bastantes información.

:salu:

[quote user="chagaconlan" post="780116"]Muchos pretendéis que os den todo echo... no cuesta trabajo mirar el temario e ir sacando las fórmulas de los temas que tienen problemas.[/quote]

No sé sinceramente, no veo tan mala la finalidad del post, si realmente considera una falta de respeto que se prepare sin temario o que pida ayuda no conteste, personalmente creo que cada uno debería tener su propia hoja con sus cosas formulas ejercicios y ejemplos, pero si le apetece poner semejante post para repasar o para la comunidad, creo que sería útil para gente que se presenta por primera vez o que simplmente lleva mal los temas que requieren formulas matemáticas, o en vez de haber contestado directamente lo citado arriba haber ofrecido los tests y el temario directamente... hablo desde mi punto de vista quizás haya interpretado mal, un cordial saludo a ambos.

Algunos os la agarráis con papel de fumar.

Si el compañero quiere poner aquí las fórmulas para ver si las tiene correctamente, pues que las ponga y entre todos nos ayudamos a poner más.

El estrés es el mismo para todos,a sí que paz y cooperación.

Venga que el foro está para ayudarnos unos ha otros xbridx:) .Aunque estoy de acuerdo con "chagaconlan",porque no se puede pedir ayuda sin antes por lo menos haberte leido el temario :antidistur:-) .Y encima decir que no tiene temario,cuando se puede encontrar temarios como el del compañero torque,que aunque resumido está muy bien :guax: .Y todos nos merecemos que nos respetemos unos a los otros,que para eso algun día seremos compañeros dentro de la empresa. :spain: :spain: :spain:

[quote user="chagaconlan" post="780152"][quote user="2001-94" post="780119"][quote user="chagaconlan" post="780116"]Muchos pretendéis que os den todo echo... no cuesta trabajo mirar el temario e ir sacando las fórmulas de los temas que tienen problemas.[/quote]
Y de dónde te crees que he sacado las tres fórmulas que he puesto en el 1r post? :shock: No se trata de darlo hecho, se trata de que hay gente que nos preparamos sin temario y que por consiguiente nos tenemos que buscar la vida para encontrar las fórmulas, revisando problemas o nevagando por foros. Como la red es inmensa, me ha parecido buena idea ir recopilando aquí las fórmulas que vayamos encontrando.

Si por cualquier motivo no quieres colaborar, me parece estupendo. Fuera de esto, puedes ahorrarte los juicios de valores a personas que no conoces absolutamente de nada. Sólo por haber juzgado me mereces respeto cero, al menos en el ámbito de la ética en el que has pretendido venir a aleccionarnos.[/quote]
.[/quote]

Tranquilidad, la situación actual para los opositores es un poco complicada y hace que algunas veces surga algunos roces como estos, me parece un buen post, para seguir mejorando el rendimiento por otra parte tampoco es muy complicado obtener las fórmulas de los temas correspondientes, pero cierto es que hay temarios escasos de fórmulas y contenido así que todo lo aportado buena acogida tendrá por parte del foro.

Un saludo.

Unidades electricidad

Aquí os dejo las unidades eléctricas más relevantes.

Cantidad de electricidad(Q): Culombio(C).

Resistencia(R): Ohmio(Ω).

Tensión(V): Voltios(V).

Intensidad(I): Amperio(A).

Densidad eléctrica: A/mm2.

Potencia(P): Vatio(W).

Energía(E): Julio(J).

Cantidad calorífica(Q): Caloría(Cal).

Capacidad(C): Faradio(F).

Fuerza electromotriz(F.m.m): Gilbert(Gi).

Intensidad de campo(H): Oersterd(Oe).

Inducción magnética(β): Gauss(G).

Flujo magnético(φ): Maxwell(Mx).

Energía activa(E): KW-h.

Energía reactiva(Ex): KV Ar-h.

Energía aparente(Ez): KV A-h.

Potencia activa(P): vatio(W).

Potencia reactiva(Px): V Ar.

Potencia aparente(Pz): V A.

Frecuencia(F): Hercio(Hz).

Reactancia(X): Ohmio(Ω).

Impedancia(Z): Ohmio(Ω).

:salu:

http://s14.postimage.org/rplvp1ejx/Ley_de_ohm.jpg

http://s9.postimage.org/s7r00l7kb/Po..._y_energia.jpg

http://s12.postimage.org/7f53205ft/R..._conductor.jpg

http://s14.postimage.org/staleqokt/C...e_potencia.jpg

http://s17.postimage.org/3jxa7xqd7/Multiplos.jpg

Excelentes capturas, Prieto ;-)

[quote user="climbi" post="792023"]Excelentes capturas, Prieto ;-)[/quote]

Gracias compañero!!

La verdad que lo he visto interesante y las he puesto.

Un Saludo! :salu:

Que buena prieto!

[quote user="lalitorunner" post="792076"]Que buena prieto![/quote]

Gracias lalitorunner! un placer poder aportar cosas interesantes y echar un cable xbridx:)

Un Saludo! :salu:

Se ve chulo, el aporte. Gracias, prieto! :rever:

[quote user="2001-94" post="792372"]Se ve chulo, el aporte. Gracias, prieto! :rever:[/quote]

De nada compañero, a mandar.. xbridx:)

Un Saludo!

RECOPILACIÓN DE FÓRMULAS Y RELACIONES BÁSICAS: MECÁNICA CLÁSICA

Velocidad escalar → media <v>=Δs/Δt ; instantánea v=ds/dt → s=distancia(longitud recorrida); t=tiempo

Velocidad vectorial → media <v>=Δr/Δt ; instantánea v=dr/dt → r=vector desplazamiento; t=tiempo

Aceleración → media <a>=Δv/Δt ; instantánea a=dv/dt → v=velocidad; t=tiempo

Movimiento rect.uniforme → [v=constante <> a=0] x=x0+v.t → x=posición ; x0=posición inicial ; v=veloc. ; a=aceleración

Mov.rect.uniform. acelerado → [a=constante] x=x0+v0.t+a.t2/2 ; v=v0+a.t=√[v02+2a(x-x0)] → v0=velocidad inicial ; a=aceleración

Ecuaciones generales movimiento → r=r0+∫t0t v dt ; v=v0+∫t0t a dt → r=desplazamiento;v=velocidad; a=aceleración ; t=tiempo

Caída libre → (si v0=0) Δh=1/2 g.t2 ; v=g.t=√(2.g.Δh) → h=altura; v=velocidad; g=acelerac.gravedad≈9,8m/s2)

Ascensión vertical → Δh=v0.t-1/2 g.t2 ; v=v0-g.t ; Δh(máx)=v02/2g → v0=veloc. incial hacia arriba

Movim.periódico → f=1/T ; ω=2πf → f=frecuencia (ciclos/s) ; ω=velocidad o frecuencia angular

Movim.armónico simple → x=A.sen(ω.t+φ) ; v=A.ω.cos(ω.t+φ) ; a=-A.ω2.sen(ω.t+φ) → x=elongación; A=amplitud; ω=frecuencia angular; φ=fase ini.
v=velocidad ; a=aceleración


Velocidad angular en mov.circular → media <969>=Δφ/Δt=v/r ; instantánea ω=dφ/dt → φ=ángulo [radianes (rd)]; v=vel.tangencial(lineal); r=radio

Movim.circul.uniforme → [ω=constante <> α=0] φ=φ0+ω.t ; acel.centrípeta(normal) ac=v2/r=ω2.r → φ=ángulo ; ω=veloc.angular ; α=acel.angular ;
v=veloc.tangencial; r=radio; t=tiempo


Cantidad de movimiento → (=momento lineal=momentum) p=m.v → m=masa; v=velocidad

Fuerza → <F>=Δp/Δt ; F=dp/dt=m.dv/dt+v.dm/dt; para m=cte.: F=m.a → F=fuerza ; p=cant.movimiento ; m=masa ; a=aceleración

Impulso mecánico → (=impulso lineal) I=∫t0t Fdt=m.Δv → F=fuerza; t=tiempo; m=masa; v=velocidad

Fuerza centrífuga → Fc=m.v2/r=m.ω2.r (=fuerza centrípeta) → m=masa; v=veloc.tangencial; ω=velocidad angular;r=radio

Momento de una fuerza → momento de F respecto al punto P: N=r x F ; M=F.r.senφ=F.d → F=fuerza; r=vector posic. F desde P; φ=áng. r y F;
d=distancia de P a dirección de F


Momento de par de fuerzas → M=F.d (|F1|=|F2|=F) → F=fuerza; d=distancia entre direcciones de F1 y F2

Momento cinético → (=momento angular) J=r x p ; relación con el momento de fuerza: N=dJ/dt → r=vector posición partícula ; p=momento de inercia
;M=momento de fuerza ; t=tiempo


Impulso angular → dM=Ndt ; M=∫t0t Ndt=ΔJ → N=mom.de fuerza; t=tiempo; J=mom.cinético o angular ; ω=vel.angul.

Mov.vibrat.armónico simple → F=-Kx ; T=2π√(m/K) [K=constante del sistema] → F=fuerza; x=elongación; T=periodo; m=masa

Trabajo → W=∫r0r Fdr ; W=F.r.cosα (si F y r son oblicuos) ; W=F.r (si α=0) → F=fuerza; r=desplazamiento; α=ángulo entre F y r

Potencia → P=W/t=F.v → T=trabajo; t=tiempo; F=fuerza; v=velocidad de la fuerza

Energía potencial → dWp=F.dr; Wp=F.d ; en el caso de gravedad terrestre: Ep=m.g.h → F=fuerza; r=desplazamiento; d=distancia; m=masa;
g=acelerac.gravedad terrestre; h=altura


Energía cinética → Ec=1/2 m.v2 → m=masa; v=velocidad

Teorema fuerzas vivas → (trabajo empleado en modificar la velocidad) W=Δ(1/2 m.v2) → T=trabajo; m=masa; v=velocidad

Choque elástico → v'1=(m1-m2)v1/(m1+m2)+2m2v2/m1+m2 → v'=velocidad final; v=velocidad incial; m=masa

Choque inelástico → v'1=(m1v1[±]m2v2)/(m1+m2); numerador: +(v1,v2 mismo sentido); -(v1,v2 sentidos opuestos) → v'=velocidad final;
v=velocidad inicial; m=masa


Coef.rozamiento en un plano → μ=(F+P.senα)/P.cosα (F necesaria para desliz.) ; si F=0: μ=tgα (α necesario para deslizamiento) →F=fuerza;
P=peso;α=áng.plano
con horizontal


Coef.rozamiento de rodadura → μr=(F+P.senα).r/P.cosα (F necesaria para giro) ; si F=0: μ=r.tgα (α necesario para giro) → F=fuerza
P=peso;α=áng.plano con
con horiz.; r=radio

Momento de inercia rotación → I=N/α ; para masa puntual: I=m.r2; varias masas: I=Σmi.ri2 ; cuerpo continuo: I=∫V r2.dm → N=momento de fuerza;
α=aceler.angular;
m=masa; r=radio


Energía cinética de rotación → Ec=I.ω2/2 → I=momento inercia; ω=velocidad angular

Ley de la palanca → P=Q.r/p (p=distancia de P al pto. de apoyo; r=distancia de Q al pto. de apoyo) → P=potencia aplicada; Q=resistencia

Relaciones en poleas → Polea fija: P=Q; polea móvil: P=Q/2 → P=potencia aplicada; Q=resistencia

Rendimiento de una máquina → η=Wu/Wm=Pu/Pm ; η(%)=(Wu/Wm).100 → Wu=trabajo útil; Wm=trabajo motor (trabajo aplicado); P=potencia

Gravitación universal → (ley de Newton) F=G(m1.m2)/d2 [G=6,67x10-11 N.m2/kg2] →F=fuerza de atracción;m1,m2=masas;d=distancia;G=constante

Periodo péndulo simple → T=2π√(L/g) (masa puntual suspendida) →L=longitud péndulo; g=aceler.gravedad terrestre (9,8m/s2)

Periodo péndulo compuesto → T=2π√(I/m.g.d) → m=masa; I=mom.inercia; d=distancia pto.giro a ctro.gravedad

http://tecnolibro.com/Formulas-Mecanica.htm

Muy buen aporte prieto!!! :guax: :guax: como siempre ayudandonos con lo que subes :salu: .Gente como tú hace que el foro sea mejor.. xbridx:)

[quote user="apc" post="794242"]Muy buen aporte prieto!!! :guax: :guax: como siempre ayudandonos con lo que subes :salu: .Gente como tú hace que el foro sea mejor.. xbridx:)[/quote]

Muchas gracias!

De nada apc, a mandar... para mí siempre es un placer poder echar un cable xbridx:)

Un Saludo compañero! :salu:

[align=center]APUNTES DE TOPOGRAFÍA[/align]

1.ELEMENTOS GEOGRAFICOS.


•EJE: Eje terrestre es la recta ideal alrededor de la cual gira la Tierra en su movimiento. Apunta sensiblemente en la dirección de la estrella Polar.

•POLOS: Puntos por donde el Eje terrestre atraviesa la superficie terrestre. El que está situado en la parte de la Polar es el Polo Norte y el opuesto, el Polo Sur.

•MERIDIANOS: Plano Meridiano es aquel que contiene al Eje Terrestre. La intersección de un Plano Meridiano con la Superficie terrestre determina un círculo máximo, que pasa por los polos, llamado Meridiano.

•PARALELOS: Línea de intersección con la Superficie Terrestre de todo plano perpendicular al Eje Terrestre. Todos son circunferencias.

•COORDENADAS GEOGRAFICAS: Las Coordenadas Geográficas de un punto son la Longitud y la Latitud.

•LONGITUD: Angulo que forma el plano meridiano que pasa por el punnto y otro plano meridiano que se toma como origen. Si un observador se encontrase enel centro de La Tierra, con la cabeza hacia el Polo Norte y mirando al Meridiano Origen, los puntos situados a su izquierda tendrán longitud positiva y los de su derecha, longitud negativa.

•LATITUD: De un punto es el ángulo cuyo arco es la separación entre dicho punto y el Ecuador. Se cuenta de 0º a 90º con origen en el Ecuador, teniendo latitud Norte o Positiva los puntos que se encuentran en el Hemisferio Norte y Sur o Negativa, aquellos que se encuentran en el Hemisferio Sur.

•MERIDIANA: Linea recta que se genera al cortar el plano meridiano al plano horizontal de un punto en la Superficie Terrestre. Nos marca la dirección Norte-Sur. Toda línea perpendicular a la Meridiana nos marca la dirección Este-Oeste.

2.UNIDADES DE MEDIDA

•DE SUPERFICIE: En topografía la Unidad de Superficie es la Hectárea (cuadrado de 100 metros de lado).

•ANGULARES: En topografía, los ángulos se miden según tres sistemas diferentes, siendo éstos el sexagesimal, el centesimal y el milesimal y radianes.

•La conversión entre unidades se realiza mediante una regla de tres, egún la siguiente tabla de conversión de unidades:

http://s16.postimage.org/z991enl5t/Captura.jpg
(Pinchar imagen para verla en mayor tamaño)

3.TEOREMA DE PITAGORAS: En un triangulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

4.COORDENADAS RECTANGULARES:

http://s17.postimage.org/ru5xh1nff/Captura.jpg

La distancia Oa es la Abcisa de del punto M y la Ob la Ordenada de dicho punto, y se representa: M(a, b).


5.TOPOGRAFÍA: Conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de una parte de la Superficie Terrestre, con sus formas y detalles tanto naturales como artificiales. Procede de topo (lugar) y grafos (descripción).

6.PLANIMETRÍA: Parte de la Topografía que comprende los métodos y procedimientos que tienden a conseguir la representación a escala, sobre una superficie plana, de todos los detalles interesantes del terreno prescindiendo de su relieve.

7. ALTIMETRÍA: Parte de la Topografía que comprende los métodos y procedimientos para determinar y representar la altura o cota de cada uno de los puntos respecto a un plano de referencia. Con ella se consigue representar el relieve del terreno.

8.LIMITES EN LA EXTENSIÓN DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS:

•La Topografía se limita a representar zonas de pequeña extensión en las que la superficie terrestre de referencia puede considerarse plana. Para zonas de mayor extensión, no se puede prescindir de la curvatura terrestre. Es entonces cuando se recurre a la Geodesia y la Cartografía.

9.MAPAS, CARTAS Y PLANOS:


•CARTA: Representación de una parte más o menos extensa de la superficie terrestre que da a conocer la configuración de las costas, islas cabos y canales.

•MAPA: Representación geográfica de un país o terreno en una superficie plana.

•MAPA TOPOGRÁFICO: El de un lugar de poca extensión donde se detallan la naturaleza del terreno (caminos, canales, ríos, etc.).

•PLANO: Representación gráfica de una superficie y, en virtud de unos procedimientos técnicos, de un terreno o de la planta de un campamento, plaza, fortaleza, etc.

•CROQUIS: representación del terreno con métodos simples y a escala aproximada. Si lo realizamos a lo largo de un camino, carretera o dirección de marcha se denomina croquis itinerario.

10.ESCALA : Relación que existe entre la medida de un segmento sobre el papel y la medida de su homólogo en la realidad. Escala = Plano /Terreno =1/D (Denominador de la Escala):

http://s14.postimage.org/r06cryj3x/Captura.jpg

Esta fórmula también es válida para superficies:

http://s16.postimage.org/cnvqvqwo1/Captura.jpg


11.ESCALAS NUMÉRICAS: En el terreno tenemos que considerar tres distancias entre dos puntos (ver gráfico):

•Distancia NATURAL, REAL o TOPOGRÁFICA: la que separa los punto A y B medida sobre el suelo: ADB

•Distancia GEOMÉTRICA: la que separa A y B medida sobre la recta imaginaria que los une.

•Distancia REDUCIDA u HORIZONTAL: la que resulta de medir la proyección de los puntos A y B sobre el plano horizontal, correspondiéndose la distancia medida enel plano con la distancia horizontal del terreno.

http://s18.postimage.org/slr50aj79/Captura.jpg

•Las escalas MILITARES REGLAMENTARIAS en España son: 1:5.000, 1:10.000, 1:25.000, 1:50.000, 1:100.000, 1:200.000, 1:250.000, 1:400.000 y 1:800.000.

12.ESCALAS GRAFICAS: Representación de una escala numérica sobre una recta; o lo que es lo mismo su representación geométrica.

http://s15.postimage.org/thqu76vnr/Captura.jpg
(Pinchar imagen para verla en mayor tamaño)

Sabiendo que: 1Km= 20 mm, 50m = 1mm. A la parte izquierda se le llama talón y se marcará con 500 m la división central.


13.APRECIACIÓN GRAFICA: Teniendo en cuenta que el valor mínimo del grosor de trazo empleado para representar los detalles del terreno es de 0.2 mm, la Apreciación Gráfica se obtiene mediante la fórmula:http://s12.postimage.org/wf7hx3vzd/Captura.jpg , siendo D el denominador de la escala.

14.RELIEVE TOPOGRÁFICO: Superficie actual de la corteza terrestre que se nos presenta ante nuestros ojos.

15.TERRENO LLANO: aquel con pendientes suaves, sin cambios bruscos de una a otra.

16.TERRENO ONDULADO: Aquel con elevaciones y depresiones de poca importancia. El movimiento no presenta grandes dificultades.

17.TERRENO MONTAÑOSO: Las vertientes tienen mayor pendiente y las diferiencias de altura entre las vaguadas y la divisoria es más notoria. Deben conocerse los sitios por donde atravesar o cruzar.

18.TERRENO ESCARPADO: Posee Vertientes de gran pendiente, incluso verticales y casi inaccesibles. Cambios bruscos de pendientes.

19. CLASIFICACIÓN DEL TERRENO POR SU NATURALEZA: El terreno puede ser SUELTO COMPACTO, PEDREGOSO, ARESINCO O PANTANOSO.

20. CLASIFICACIÓN DEL TERRENO POR SU PRODUCCIÓN: El terreno puede ser ABIERTO (DESPEJADO) o CUBIERTO (ARBOLADO).

2.1.PRINCIPALES ACCIDENTES DEL TERRENO:

•MONTE: Elevación del terreno respecto del que le rodea. Su parte más alta se llama cumbre o cima (cresta si es alargada, meseta si es ancha y plana y pico si es puntiaguda).

•LADERA: o vertiente es la superficie que une la vaguada con la divisoria. Si se aproximan a la vertical se denominan escarpados o paredes.

•MOGOTE: Pequeña elevación del terreno respecto del que le rodea, de forma troncocónica; se le llama loma si es de forma alargada.

•MONTAÑA: Gran elevación del terreno formada por un grupo de montes.

•MACIZO: Agrupación de montañas que se ramifican en todas direcciones, llamándose sierra si éstas van en una sola dirección.

•CORDILLERA: Sucesión de sierras.

• RÍO: Corriente de agua de cierta importancia, llamándose arroyo si el caudal es poco considerable o torrente si sólo circula agua en tiempo de lluvia (de forma turbulenta). La zona por donde circula se denomina cauce o lecho.

•CONFLUENCIA: Punto de unión de dos cursos de agua, llamándose desembocadura si es donde un río se une al mar.

•DIVISORIA. Línea ideal del terreno que separa las aguas hacia una u otra ladera.

•VAGUADA: Unión por la parte inferior de dos laderas opuestas, recibiendo el agua de dichas laderas; se le denomina barranco si la vaguada es estrecha y encanijada.

•Entre dos vaguadas hay siempre una divisoria y entre ds divisorias, una vaguada.

•COLLADO: Unión de dos entrantes y dos salientes, llamándose también desfiladeros (si son profundos y de laderas con gran pendiente) puertos (si son de fácil acceso) o brechas si son pequeños y de difícil acceso.

•VALLE: Zona comprendida entre dos grandes divisorias y por donde, normalmento, circula un río.

•VADO: Zona de un cauce por donde se puede cruzar (a pie, a caballo o en vehículo) debido a su poco cauce, lecho firme y poca corriente.

•HOYA: Depresión del terreno respecto al que le rodea, llamándose laguna o charca si hay agua de forma permanente o lago si es de gran extensión. En zonas montañosas se llama ibón.

•COSTA: Parte del terreno que está en contacto con el mar. Si es baja y arenosa, se denomina playa; si es escarpada y de paredes casi verticales, se llama acantilado.

2.2.REPRESENTACIÓN DEL TERRENO: TRES modos diferentes:

•Mapas en relieve:

-Reproducciones (maquetas) del terreno tal y como es en realidad.
-Dan una perfecta visión del terreno que representan y en especial de su relieve.
-Presentan dificultades para resolver problemas topográficos.
-Son de ejecución lenta costosa y difícil.
-Son difíciles de transportar.
-Hay pocas copias del ejemplar.

•Sistema de planos acotados:

-Carecen de los inconvenientes de los mapas en relieve. Son los más empleados.

•Fotografías:

-La representación del terreno es buena, aunque muy limitada en muchos aspectos.
-Refleja una fiel representación del terreno, incluso con los diferentes tonalidades de la vegetación tierras etc.
-No representa el terreno a escala.
-No representa aceptablemente el relieve.
-Sólo sirven para porciones de terreno pequeñas.

2.3.EQUIDISTANCIA NUMÉRICA O EQUIDISTANCIA: Diferencia constante entre dos curvas de nivel consecutivas. A mayor escala del plano, mayor número de curvas de nivel podremos representar sin perdida de claridad. A mayor pendiente del terreno, más próximas están las curvas de nivel entre si; consideraremos que la pendiente entre dos curvas de nivel es uniforme.

http://s14.postimage.org/6kemvg08t/Captura.jpg
(Pinchar imagen para verla en mayor tamaño)


2.4.VENTAJAS DE LAS CURVAS DE NIVEL:

•Medir distancias y ángulos.
•Calcular pendientes:
•Trazar perfiles:
•Resolver problemas de lectura de planos.
•Dar una imagen del terreno para averiguar como es de forma aproximada, sólo observando el mapa.

2.5. MEDICIÓN DE DISTANCIAS: De forma directa (medición de pasos o velocidad de marcha) o indirecta (estadímetro o intersección).

2.6.PENDIENTE ENTRE DOS PUNTOS:

http://s8.postimage.org/pwhi3rhvl/Captura.jpg

http://s15.postimage.org/uxb8y977r/Captura.jpg
(Pinchar imagen para verla en mayor tamaño)

O Lo que es lo mismo, la diferencia entre la cota del punto más elevado y las del más bajo, dividido entre la distancia reducida. Viene expresada en tantos por uno, pero podemo extpresarla en tanto por ciento (%) multiplicando el valor obtenido por 100 o en tanto por mil (o/oo), haciendo lo propio por 1000.

2.7.CALCULO DE ALTITUD DE UN PUNTO SITUADO ENTR DOS CURVAS DE NIVEL CONSECUTIVAS:

http://s16.postimage.org/n5rb7zkrl/Captura.jpg

Como conocemos las altitudes de A y B por ser puntos situados en curvas de nivel consecutivas, sólo hay que medir con una regla las distancias AB y AC y resolver una regla de tres simple:
Ej.: AB = 12mm, AC= 6,5mm. Luego si 12mm son 10m, 6.5 m serán x; calculando x y sumándolo a la cota de A hallaremos la altitud de C.

2.8.SENSACIÓN DE RELIEVE DE LOS MAPAS: Se puede conseguir dar sensación de relieve a los mapas mediante tintas hipsométricas o mediante sombreado.

•TINTAS HIPSOMETRICAS: Consiste en colorear el espacio comprendido entre dos curvas de nivel (no necesariamente consecutivas) de distintos colores o del mismo color, pero con tonalidades diferentes. Se emplea en mapas de escala pequeña donde las equidistancias de 200 ó 400 metros no permiten apreciar con claridad el relieve del terreno.

•SOMBREADO: consiste en oscurecer con distintas intensidades determinadas zonas del mapa suponiendo que existe una fuente de luz procedente del NW (Noroeste) con un inclinación de 45º.

2.9.PERFILES: Representación gráfica del terreno al ser cortado por un plano vertical al mismo. Para obtenerlos, necesitamos tres datos; LA ESCALA, EL FACTOR DE REALCE Y LA EQUIDISTANCIA. Para dibujarlos basta con unir dos supuestos puntos A y B con una recta (llamada directriz) y luego levantar sucesivas líneas perpendiculares a esta recta en diversos puntos intermedios (C, D, E, F, ...) que cortan las distintas curvas de nivel. Sobre estas perpendiculares y a partir de una recta horizontal cualquiera (llamada base a la que se asigna la cota del punto más bajo) se toman segmentos proporcionales a las diferencias de nivel de los puntos intermedios. Uniendo con una línea los extremos de estos segmentos obtendremos el perfil deseado.

3.0.Si la escala usada para dibujar el perfil es la misma que la del plano, se obtiene un perfil natural, pero esto representa un inconveniente y es que las diferencias de nivel entre dos curvas no es muy pronunciada y por tanto la pendiente es muy suave. Para evitarlo se emplea una escala vertical mayor que la horizontal, obteniéndose un perfil realzado. El número de veces que esta escala es mayor que la escala horizontal se denomina factor de realce.

3.1.Si queremos representar un itinerario, dividiremos el perfil en tramos rectos y dibujamos el perfil de cada uno de ellos, poniéndolos luego uno a continuación del otro, obteniéndose un perfil compuesto.

3.2.APLICACIONES IMPORTANTES DE LOS PERFILES:

•Determinación de la distancia natural entre dos puntos.
•Medición de pendientes. tgP =tg P’/R, donde P es la pendiente natural, P’ es la pendiente en perfil y R el factor de realce.
•Determinar si un punto es visible o no desde otro (ver método pág 5-10).

3.3.CRESTAS TOPOGRÁFICA Y MILITAR:

•Punto Culminante: Punto más alto de un perfil.
•CRESTA TOPOGRÁFICA: Unión de todos los puntos culminantes de un perfil.
•Punto dominante: El punto más alto desde el que se domina el valle y sus accesos.
•CRESTA MILITAR: Unión de todos los puntos dominantes.
•LINEA DE DESENFILADA DE UN PUNTO respecto a otro: aquella tangente al obstáculo situado entre ambos.

3.4.PROYECCIÓN Y CUADRICULADO UTM:

•La Proyección UTM (Universal Transversa Mercator) es la reglamentaria en España desde 1968.
•Es CILÍNDRICA porque la superficie sobre la que se proyecta es un cilindro que podemos considerar tangente a la Tierra.
•Es TRANSVERSA porque el cilindro de proyección es horizontal (tiene su eje en el plano del Ecuador y el tangente a un meridiano).
•Es CONFORME porque los ángulos se conservan en la proyección (los ángulos medidos sobre el mapa y sobre el terreno tienen el mismo valor).
•La UTM ha dividido la Tierra en 60 husos de 6º de amplitud cada uno, realizándose del 1 al 60 a partir del ANTIMERIDIANO DE GREENWICH Y DE OESTE A ESTE. Abarcan desde el paralelo 80º N al 80º S.
•Los HUSOS se dividen en 20 bandas esféricas de 8º de latitud, alfabetizadas por una letra mayúscula, de Sur a Norte, comenzando por la C y terminando por la X (sin contar CH, I, LL, Ñ y O).
•La intersección de husos y bandas genera ZONAS (1200) de 6º de longitud por 8º de latitud designándose por el número de huso seguido de la letra de banda sin repetirse ninguna.

3.5.RUMBO, DECLINACIÓN ACIMUT Y ORIENTACIÓN:

•EL Norte Magnético no coincide con el Norte Geográfico y para España el NM está a la Izquierda del NG.
•En Norte de la Cuadrícula NC se materializa por una serie de rectas paralelas al Meridiano central del huso.
•El NG de un punto P viene definido por el meridiano que pasa por ese punto.
•La posición relativa de los Nortes viene dada por la abcisa del punto, que para el meridiano Central del huso es de 500 Km. Es necesario, por tanto, saber si el punto está situado al Este del McH (x>500 km) o al Oeste del mismo (x<500Km).

http://s18.postimage.org/4g0pdmmd1/Captura.jpghttp://s14.postimage.org/xmuuqmwjh/Captura.jpg


3.6.RUMBO: Angulo que forman el NM con una dirección dada medido en el sentido de las agujas del reloj. Será inverso si se toma con la dirección opuesta a la dada.

3.7.DECLINACIÓN MAGNETICA: Angulo que forman el NM con el NG. Para España la declinación es occidental.

3.8.DECLINACIÓN UTM: Angulo que forman el NM con el NC. Este dato viene siempre en las hojas militares españolas.

3.9.ACIMUT: Angulo que forman el NG con una dirección dada medido en el sentido de las agujas del reloj. Será inverso si se toma con la dirección opuesta a la
dada.

4.0.ORIENTACIÓN: Angulo que forman el NC con una dirección dada medido en el sentido de las agujas del reloj. Será inversa si se toma con la dirección opuesta a la dada.

4.1.CONVERGENCIA: Angulo que forman el NC con el NG. Para los puntos situados al Oeste del McH la convergencia es occidental.

http://s16.postimage.org/fdb7tm8dd/Captura.jpghttp://s16.postimage.org/hcrtl12ox/Captura.jpg

http://s9.postimage.org/wm5yjdft7/Captura.jpg

PD: Esto no lo he echo yo, simplemente lo he encontrado en internet y lo he visto bien y de camino compartirlo con vosotros.

Matizar que tiene similitud, referente a la estructura de este punto al que hizo el compañero Torque pero no es igual, ya que si fuese igual no lo hubiese puesto.

Un Cordial Saludo.